《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》24春平時作業(yè)3-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 40 分)
1.鄧小平論述了社會主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)即( ）。
A.領(lǐng)導(dǎo)就是管理
B.領(lǐng)導(dǎo)就是指揮
C.領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)
D.領(lǐng)導(dǎo)就是組織
2.（）是以形象思維的形式表現(xiàn)出來的。
A.實踐型人才
B.再現(xiàn)型人才
C.組織型人才
D.操作型人才
3.我們可以從現(xiàn)實事物的矛盾及其運動規(guī)律，推斷未來事務(wù)的趨勢和結(jié)果；也能從現(xiàn)實事務(wù)的量變及其過程，推斷未來事務(wù)的質(zhì)變及其過程；從現(xiàn)實事務(wù)的肯定否定推知其未來的否定肯定等形式體現(xiàn)的科學(xué)預(yù)測原理是（）。
A.因果性原理
B.連續(xù)性原理
C.相似性原理
D.可能性原理
4.按職能部門劃分的部門和按項目劃分的部門（小組）結(jié)合起來的組織結(jié)構(gòu)被稱為( )。
A.職能型領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
B.直線職能型領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
C.矩陣型領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
D.混合型領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
5.對于能挑150斤的人，領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，這體現(xiàn)了（）。
A.揚長避短，各盡所能
B.量才用人，職能相稱
C.用人不疑，疑人不用
D.五湖四海，寬以容人
6.下列選項中，對基本領(lǐng)導(dǎo)方法與日常工作方法的關(guān)系，不正確的敘述是（）。
A.指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系
B.共性與個性的關(guān)系
C.理論與實踐的關(guān)系
D.相互依存、相互促進的關(guān)系
7.行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是（ ）的分支學(xué)科。
A.行政學(xué)
B.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)
C.管理學(xué)
D.行政管理學(xué)
8.領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動中所處的地位是（）。
A.雙得地位
B.中間地位
C.中心地位
D.輔助地位
9.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)形成和發(fā)展的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。
A.勤奮的后天實踐
B.精湛的專業(yè)技術(shù)
C.較高的文化水準(zhǔn)
D.良好的生理素質(zhì)
10.物質(zhì)文明是人類改造自然界的（）。
A.物質(zhì)基礎(chǔ)
B.動力源泉
C.物質(zhì)成果
D.根本目的
二、多選題 (共 5 道試題,共 20 分)
11.要集體領(lǐng)導(dǎo)達到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的目的多必須做到（）。
A.發(fā)揚民主
B.暢所欲言
C.各抒已見
D.分清是非
E.集體決定大事
12.相結(jié)合原則主要包括（）。
A.一般號召與個別指揮相結(jié)合
B.原則性和靈活性相結(jié)合
C.長遠目標(biāo)與當(dāng)前任務(wù)相結(jié)合
D.一般與個別相結(jié)合
13.領(lǐng)導(dǎo)者怎么樣樹立戰(zhàn)略觀念?（）
A.要重視對戰(zhàn)略依據(jù)的研究
B.要善于提出戰(zhàn)略思想
C.要明確地選擇戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點和戰(zhàn)略步驟
D.要大力抓好戰(zhàn)略實施
14.領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)決策要注意（）。
A.善于審時度勢，利用機遇
B.恰如其分，恰到好處
C.善于運用沖突
D.具有自我否定的批判意識
E.要善于評價
15.領(lǐng)導(dǎo)行為作為一種動態(tài)的過程具有如下特點（）。
A.示范性
B.人際關(guān)系性
C.互動性
D.環(huán)境性
E.系統(tǒng)性
三、判斷題 (共 10 道試題,共 40 分)
16.領(lǐng)導(dǎo)者常不用的一種領(lǐng)導(dǎo)方式是組織。
17.直覺思維具有突然性。
18.領(lǐng)導(dǎo)體制的完整制更能發(fā)揮下屬的主動性。
19.領(lǐng)導(dǎo)的屬性包括自然屬性和社會屬性。
20.絕對被領(lǐng)導(dǎo)者最明顯、最直觀的特征是不擔(dān)任任何職務(wù)。
21.領(lǐng)導(dǎo)效能測評要從靜態(tài)理解動態(tài)，而不是從動態(tài)理解靜態(tài)。
22.改革創(chuàng)新觀念總體上包括改革意識、創(chuàng)新和進取精神、開放觀念和未來觀念。
23.人的思想品質(zhì)、動機、思想、道德等方面存在的問題屬于思想認(rèn)識問題。
24.準(zhǔn)確評價領(lǐng)導(dǎo)效能必須是在一段時間內(nèi)的效能進行多次的評價和衡量，而不是一次測評就能完成。
25.根據(jù)人才素質(zhì)的不同，我們可將愛迪生與徐悲鴻歸入人才中的發(fā)現(xiàn)型。
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