內(nèi)蒙古開放大學(xué)24秋農(nóng)業(yè)推廣形成性考核作業(yè)1（第一章、第二章、第三章、第四章）

試卷總分:100  得分:100

1.農(nóng)業(yè)推廣是把新技術(shù)、新知識、新材料、新技能和信息，通過試驗、示范、培訓(xùn)、溝通干預(yù)等手段，傳播、傳遞、傳授給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者、經(jīng)營者，使之自愿改變其行為，自我作決策，從而改善其生產(chǎn)條件與生活環(huán)境，提高其智力、產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量與經(jīng)濟收入，達到實現(xiàn)物質(zhì)與精神兩個文明目的的活動。

2.農(nóng)村發(fā)展包括農(nóng)村社會的經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展。但是不包括社會穩(wěn)定、民主參與、社會平等、婦女地位的提高和生態(tài)環(huán)境的改善。

3.在農(nóng)業(yè)推廣工作中注意做好兩個堅持：①要堅持因地制宜，“一切經(jīng)過試驗”的原則；②要堅持按科學(xué)規(guī)律辦事的原則。

4.落后農(nóng)民是指那些對推廣機構(gòu)所要推廣的項目感興趣，愿意與推廣工作者配合并率先采納某種新技術(shù)的人。

5.農(nóng)業(yè)推廣人員要想改變農(nóng)民的自愿行為，就需要分析農(nóng)民在不同社會經(jīng)濟條件下的需要，注意農(nóng)民的動機，適時地及時地給予幫助和引導(dǎo)，才能取得農(nóng)業(yè)推廣的積極效果。

6.創(chuàng)新的擴散包括四個要素：創(chuàng)新、傳播渠道、時間和社會系統(tǒng)。

7.通常情況下，創(chuàng)新擴散過程被分為四個階段：突破階段、關(guān)鍵階段、自我推動階段和浪峰減退階段。

8.按照其采用群體時間上的先后順序，創(chuàng)新的群體采用過程被劃分為3個階段：少數(shù)人開始采用階段、早期少數(shù)群體采用階段和多數(shù)群體采用階段。

9.農(nóng)民所具有的知識、技能、性格及經(jīng)歷等因素決定了農(nóng)民對事物不同的思考方式和行為方式，同時也決定了農(nóng)民接受新事物的能力。

10.農(nóng)業(yè)推廣體系是指農(nóng)業(yè)推廣的各級組織形式和運行方式以及它們之間的相互聯(lián)系?？煞譃檎鲗?dǎo)型的農(nóng)業(yè)推廣體系、民營推廣組織和私人推廣組織3種類型。

11.結(jié)合你自身工作實際或者親身經(jīng)歷，談?wù)勀阈闹械霓r(nóng)業(yè)推廣是什么樣的？

12.結(jié)合自身實際，談?wù)勀銥槭裁匆獙W(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣課程？

13.簡述在農(nóng)業(yè)推廣中進步農(nóng)民策略盛行的原因。

14.結(jié)合實際，談?wù)務(wù)J知原理對農(nóng)業(yè)推廣工作有哪些啟示？

15.農(nóng)業(yè)推廣人員在創(chuàng)新擴散過程的關(guān)鍵階段要注意哪些？

16.結(jié)合實際，談?wù)勌岣邉?chuàng)新采用率的途徑有哪些？

17.案例分析：

在一個村莊中，一個農(nóng)民在自己的田里種植著一種高產(chǎn)新品種的小麥，已經(jīng)有4年了，可他的村莊里沒有任何人效仿。只是他的幾個親密的親戚和朋友才得知有關(guān)他試驗情況的信息，并且他們種植這一新品種也獲得了成功。直到該創(chuàng)新者第一次種植試驗過去4年后，推廣服務(wù)組織才開始在村莊宣傳這一新的品種，然后，這一新品種迅速地為村莊里大多數(shù)人所采用。

題目：

（1）談?wù)劤霈F(xiàn)上述情況的可能原因？

（2）談?wù)勍茝V組織是如何使創(chuàng)新得以傳播的？

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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