第三次形考任務(wù)
試卷總分:100 得分:null
1.20世紀(jì)初日本學(xué)前教育事業(yè)形成了以幼兒園與托兒所為代表的雙軌制學(xué)前社會(huì)教育體制一直沿用到現(xiàn)在。
2.《愛彌兒》一書集中反映了盧梭的自然教育思想。
3.《費(fèi)里法案》的頒布，標(biāo)志著法國基本確定了近現(xiàn)代資本注意幼兒教育制度。
4.東京女子師范學(xué)校是日本第一所培養(yǎng)幼兒園教師的機(jī)構(gòu)。
5.盧梭提出了“白板說”，即人的心靈原來就像一塊白板，一切思想觀念都是后天獲得的，都是從后天經(jīng)驗(yàn)中獲得的。
6.盧梭認(rèn)為，自然教育的目的就是要培養(yǎng)自然人（自由人），即天性得到自由發(fā)展的人，其主要特征是具有獨(dú)立自主性。
7.在英國，1919年以后免費(fèi)幼兒園被改稱為兒童之家 。
8.在西方教育史上，裴斯泰洛奇第一個(gè)提出了“教育 心理學(xué)化”并付諸教育實(shí)踐，探索以心理學(xué)為基礎(chǔ)來發(fā)展人的能力的有效方法。
9.洛克把教育分為德智體三個(gè)部分，這三個(gè)部分的劃分在西方教育史上還是第一次。（對）
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10.福祿培爾提出“必須把一個(gè)人在人生的旅途中所應(yīng)當(dāng)具備的全部知識(shí)的種子播種到兒童身上?！?/p>
11.蘇聯(lián)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)多采用蒙臺(tái)梭利和福祿培爾的教育理論和教育方法。
12.赫爾巴特的代表作《普通教育學(xué)》，是西方最早以“教育學(xué)”來命名的教育專著，他本人也被譽(yù)為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”。
13.20世紀(jì)70年代以來，法國的學(xué)前教育發(fā)揮著四重作用：教育、補(bǔ)償、診斷治療、與小學(xué)銜接。
14.二戰(zhàn)后法國幼兒教育的主要形式是母育學(xué)校。
15.德國幼兒教育的主要特點(diǎn)是：幼兒園不是教育制度的一環(huán)，而是社會(huì)福利制度的一環(huán)，這一直影響著德國現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展模式。
16.日本教育史上第一個(gè)單獨(dú)的學(xué)前教育法令是《幼稚園令》
17.杜威提出了著名的“兒童中心主義”思想。
18.皮亞杰認(rèn)為發(fā)生認(rèn)識(shí)論的核心概念是：圖式、同化、順應(yīng)、平衡。
19.福祿貝爾強(qiáng)調(diào)以恩物為課程，蒙臺(tái)梭利強(qiáng)調(diào)以教具作為課程，都希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思想力。
20.英國學(xué)前教育發(fā)展的第一個(gè)教育法令是《巴特勒法案》。
21.英國學(xué)前教育發(fā)展的第一個(gè)教育法令是《費(fèi)里法案》。
22.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為感覺訓(xùn)練是智力發(fā)展的第一步。
23.進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是杜威的理論。
24.洛克的《______》明確提出了他的紳士教育思想體系。
A.愛彌兒
B.教育漫話
C.大教學(xué)論
D.林哈德和葛篤德
25.皮亞杰認(rèn)為，在制約兒童心理發(fā)展的各種因素中，_______起決定性的作用。
A.平衡化
B.成熟
C.物體經(jīng)驗(yàn)
D.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
26.1952年，教育部頒布《幼兒園暫行規(guī)程》和（ ）
A.《幼兒園教學(xué)綱要》
B.《幼兒園工作規(guī)程》?
C.《幼兒園暫行教學(xué)綱要》?
D.《幼兒園教育綱要》
27.（ ? ）年間，我國的學(xué)前教育事業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)曲折的發(fā)展過程，出現(xiàn)了盲目發(fā)展、教育質(zhì)量大幅度下降的情況，也阻礙了學(xué)前教育的理論研究的順利發(fā)展。
A.1950-1960
B.1966-1970 ?
C.1955-1960
D.1958-1965
28.家庭教育中注意培養(yǎng)孩子們勇敢、堅(jiān)韌、順從和愛國的思想品德的，是古代（??? ）。
A.印度人??
B.??? B．斯巴達(dá)人 ??????
C.巴比倫人?????
D.?D．雅典人
29.人的意識(shí)中沒有先天的思想觀念，它們都是從后天經(jīng)驗(yàn)中獲得的，這一觀點(diǎn)是洛克：（?? ）
A.兒童中心論
B.內(nèi)發(fā)論
C.“白板說”
D.教育無能論
30.盧梭提出的教育應(yīng)從人的本性出發(fā)，使人得到充分的自由發(fā)展的思想是： (? )
A.紳士教育思想
B.自然教育思想
C.要素教育思想
D.平民教育思想
31.盧梭認(rèn)為，自然教育的目的就是要培養(yǎng)自然人（自由人），即天性得到自由發(fā)展的人，其主要特征是具有獨(dú)立自主性。
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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